智医标兵|推免生专栏:披荆斩棘,向阳而生——黄嬿亦
姓名:黄嬿亦
班级:医学信息工程2021级1班
政治面貌:中共党员
已推免至四川大学
【科创竞赛】
四川省第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛国赛铜奖
第十五届中国大学生计算机设计大赛四川省一等奖
大学生创新创业训练计划省级立项
大学生创新创业训练计划国家级立项两项
第三届”药祖桐君杯”金贝棋牌中医药高等院校大学生创新创业大赛获得国赛银奖
第十六届中国大学生计算机设计大赛三等奖
“建行杯”四川省国际大学生创新大赛获得省赛铜奖
第四届四川省大学生生物医学工程创新设计大赛二等奖
【个人荣誉】
四川省综合素质A级证书
成都中医药大学学习优秀一等奖
成都中医药大学社会优秀工作奖
成都中医药大学“优秀学生”
治学之道,厚积薄发
大学与高中有所不同,需要探索一套属于自己的学习方法。在大学学习体系中,课堂占据着核心地位。老师在课堂讲授的知识点、作业设置的问题,以及实践练习的项目,都是学习的重点,因此,紧跟课堂节奏、准确把握学习进度至关重要。此外,做好笔记并定期回顾,也是大学学习的关键环节。合理规划时间,针对重点、难点知识做到“日日清、周周清、月月清”,可以有效缓解期末压力。学习中遇到疑难问题,除了寻求同学或老师帮助,也要学会利用B站或Deepseek等辅助学习资源。唯有扎实掌握专业知识,经过长期积累与沉淀,才能在专业领域立足。
创新实践,砥砺前行
在CDIO课程的学习中,我有幸参与科研项目的探索实践,深刻体会到科研与竞赛的魅力。初入科研领域,陌生与迷茫充斥眼前,但幸运的是,老师和学长学姐们在我最困惑时给予了无私帮助。通过系统查阅文献资料、精心设计实验方案、规范撰写项目申报书等环节,我的研究能力和学术素养显著提升。这段科研经历不仅拓展了我的专业视野,更培养了我解决问题的综合能力。
心怀热忱,躬行于实
大学赋予了我们探索的自由,要学会不断尝试,而不是读死书。大二时,我担任学院科创部副部长,负责统筹学院科研创新工作,推进学术活动开展;同时运营“创绎青春”工作室公众号,完成文案编辑20余篇,累计阅读量超5000。这段经历让我在应对繁重学生工作时,逐步掌握时间管理与资源协调的要领,同时结识了许多优秀同学。学弟学妹们,学业之余多参与学生工作,这不仅是一个服务同学的宝贵机会,更是提升自我的重要平台。
生命只次一次,活在当下,尽情绽放吧!
文/黄嬿亦
图/黄嬿亦
审/叶桦 邹燕聪